中化地質(zhì)礦山總局河南地質(zhì)局以“四個結合”推進主題教育走深走實
作者：
陳如
發(fā)布時間：
2024-02-27 16:27
2024年01月13日發(fā)表在《人民網(wǎng)河南頻道 》《大河網(wǎng)》
第二批主題教育開展以來，中化地質(zhì)礦山總局河南地質(zhì)局緊密結合發(fā)展實際，按照“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，注重分層分類指導，在實際工作中突出“四個結合”。
高標準、嚴要求、實舉措，把開展主題教育同貫徹落實上級各項決策部署結合起來。在第二批主題教育中，緊扣河南省直工委和總局的決策部署和要求，圍繞黨建引領、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、改革攻堅、風險管控、科技創(chuàng)新等重點任務，明確責任部門、抓好具體落實。
堅持把開展主題教育作為全年首要政治任務，始終堅持“實”的導向，第一時間制定《第二批主題教育工作計劃》。堅持圍繞中心工作，服務改革發(fā)展大局，堅持“地質(zhì)立本”，聚主業(yè)、促改革、提質(zhì)量，進一步加快產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，著重地質(zhì)勘查、地質(zhì)工程、生態(tài)地質(zhì)等重點產(chǎn)業(yè)建設。堅持“科技賦能”，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在地質(zhì)工作中的關鍵作用，將技術攻關的重心放在數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務升級方面，目前鄭州市多要素城市地質(zhì)調(diào)查成果及三維地質(zhì)結構調(diào)查項目等多項科研成果，均已轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益和社會效益。
統(tǒng)思想、破難題、促發(fā)展，把開展主題教育同推動完成全年目標任務結合起來。中化河南局系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進，引導廣大黨員從主題教育中汲取精神力量，賦能企業(yè)改革管理創(chuàng)新發(fā)展，真正把主題教育凝聚的強大正能量轉(zhuǎn)化為全面拓展新局面的實際成果。充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗，將學習成效轉(zhuǎn)化為堅決完成全年各項目標任務的強大動能。持續(xù)鞏固深化主題教育成效，堅持把“學思想”作為首要任務貫穿始終。持續(xù)煥發(fā)主題教育學習熱情，鼓舞匯聚奮發(fā)進取的智慧和力量。各黨支部牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，結合自身實際精心組織開展主題黨日活動，通過讀書分享、集中討論等方式，堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，深學細悟、研機析理、篤信實干。
找問題、辦實事、解民憂，把開展主題教育同解決職工群眾“急難愁盼”問題結合起來。堅持調(diào)研設計“一切奔著問題聚焦，一切針對問題出招，一切向著解決問題發(fā)力”，把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進，切實為職工群眾辦實事、解難題。
圍繞重點任務開展主題調(diào)研。局領導結合分管工作實際領題調(diào)研，圍繞制約高質(zhì)量發(fā)展的問題、群眾急難愁盼的問題、防范化解重大風險中的問題等確定了9個調(diào)研課題，列出臺賬清單，明確時間要求，打表推進、掛圖作戰(zhàn)，對事關河南局改革發(fā)展的重大課題，領導班子采取集體調(diào)研方式，深入研討、廣泛聽取意見。做好調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化應用，在對調(diào)研課題進行分析查擺和綜合研判后，中化河南局共確認14個問題，全面梳理后形成調(diào)研清單，制定破解難題的具體思路措施，與巡視巡察、審計監(jiān)督專項檢查、黨建考核等發(fā)現(xiàn)問題的整改一體推動、逐項落實。紀委加強對問題整改的政治監(jiān)督和日常監(jiān)督，開展“回頭看”，查不足、補短板，重點關注有沒有找到推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的措施、有沒有解決職工群眾最為關心關注的問題。
轉(zhuǎn)作風、樹新風、見行動，把開展主題教育同精神文明創(chuàng)建結合起來。以主題教育為契機，多管齊下、多措并舉，豐富新時代文明實踐形式，提升日常創(chuàng)建活動質(zhì)量，持續(xù)推進全局精神文明建設。
以主題教育實效激發(fā)文明創(chuàng)建活力。組織開展“文明觀影”“文明旅游”等各類主題活動，深入推進文明河南局建設，營造文明、和諧、有序的工作環(huán)境；結合河南局文化特色、特性、特點，開展“測量員大賽”“論文大賽”“地球物理軟件培訓”等具有行業(yè)特點的職業(yè)技能競賽和技能培訓。以主題教育實效提升文明央企形象。